Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

shadowdada

Манифест временной автономной зоны "ВЫСТРЕЛ В КОЛЕНКУ"

Внимание! В киевском Национальном Университете имени Т.Г. Шевченко, на кафедре психологии происходит банальное насаждение крепостной повинности, против чего восстала маленькая группка студентов, тут же объявленная «больными нонконформистами» и ставшая объектом коллективной травли. Нужна помощь журналистов и гражданских активистов. Перепост приветствуется. Подробности по ссылке. Контактное лицо - stepanishchev_s

Детальная суть события такова: в канун грядущего мероприятие более ста студентов 4 курса получило инструкцию о том, как и что купить для «ртов» комиссии. В этот список вошло следующее: икра фирмы "камчадал", сыр твердый с дырками побольше, листья салата и вся существующая родственная им зелень, свежие овощи и фрукты, оливки зеленые, пирог яблочный, бисквиты и прочее, бутылки «крымского» коньяка, чилийского вина, игристого шампанского, русской водки и т.д. Всё – в достойном объеме!

Друзья, мы объявляем протест разума против этого мракобесия и считаем неуместными подобные жертвоприношения во имя "защиты" интеллектуального труда.
shadowdada

FORMSPRING / парки развития

Школы – это ледяные комбинаты, занимающиеся адаптацией индивида к единению с безликим общественным телом. Такая адаптация подразумевает производство отформатированных граждан, насыщаемых лишь теми знаниями, которые необходимы для соответствия стандартам того или иного системополезного производства. Школа рождает обывателя. Университет превращает его в мотивированную рабочую силу. И вся эта традиционная псевдообразовательная кутерьма – история о принуждении к кооперации, когда человек – овца стратегического назначения, гонимая в резервацию общепринятых пределов: будь накормлена – будь подстрижена.

Образовательную систему обличают её фавориты – кто, в конце концов, все эти отличники? Наиболее способные и мыслящие? Едва ли. Заурядные, услужливые, заискивающие. Слизни и стукачи – говорящая серость. С ними не спляшет королева дискотеки, им не оказаться в компании живых и интересных. Правительство школы носит своих откормышей на руках, но что случается, когда школьные годы оказываются позади? Куда исчезают все эти герои образовательной власти? Какие-то офисы, кабинеты, учреждения и структуры, – сотрудники, представители, агенты, чинуши. Всегда прихехешники. Говорящие хором группки поближе к учительскому столу, – грядущая свита, макабрические прототипы преступных представлений об идеальном гражданине. А вот будущее двоечников и троечников, напротив, всегда непредсказуемо и интересно – полно приключений, переживаний, происшествий. Хотя и там, конечно, случаются осечки…

Collapse )
shadowdada

БОЯРСКИЕ ЛЕДИ

shadowdada

предвыборная богоебля

shadowdada

минко

shadowdada

моралисты в России

На очереди — законопроект «о надлежащем воспитании», ужесточающий ответственность для «недобросовестных» родителей и педагогов, и санкционирующий введение религиозных предметов в школьные программы. [...] в пояснительной записке к проекту отмечается, что «В действующем законе „Об образовании“… закрепляется обезличенная норма о любви к родине, а не к России как стране проживания ребенка, и отсутствуют какие-либо нормы, гарантирующие воспитание детей в российских школах на основе отечественных традиций, этики и культуры поведения». Соответственно, «надлежащим» надлежит считать «воспитание, основанное на уважении к родителям, к России, её истории, традициям и культуре, к Конституции РФ и законам Российской Федерации...».

<...>

«Что такое воспитание?» — над этим вопросом не одно столетие билась педагогическая теория. Авторы законопроекта одним махом разрубают этот гордиев узел:

«Воспитание — целенаправленный и непрерывный процесс воздействия на физическое, психическое и духовно-нравственное развитие ребенка, направленный на подготовку его к самостоятельной жизни и заключающийся в привитии ребенку навыков поведения, соответствующего духовно-нравственным ценностям и интересам российского общества».
shadowdada

(no subject)


Мужеложство в нашей провинции ввел Хосино Рётэцу, и хотя у него было много учеников, он наставлял каждого из них лич­но. Эдаёси Сабуродзаэмон был человеком, который понял смысл мужеложства. Однаж­ды, когда Сабуродзаэмон сопровождал сво­его учителя в Эдо, Рётэцу спросил его:

– Как ты понимаешь мужеложство?

– Это нечто одновременно приятное и неприятное, – ответил Сабуродзаэмон.

Рётэцу был доволен его ответом и сказал:

– Ты можешь сказать это, потому что иногда тебе приходилось сильно страдать.

Через несколько лет кто-то попросил Сабуродзаэмона объяснить ему смысл этих слов. Тот ответил: «Отдавать свою жизнь во имя другого человека – вот основной принцип мужеложства. Если он не соблю­дается, это позорное занятие. Если же он соблюдается, у тебя не осталось того, чем бы ты не мог пожертвовать во имя своего господина. Поэтому говорят, что мужелож­ство – это нечто одновременно приятное и неприятное».

Из "Хагакурэ" Ямамото Цунэтомо (а вовсе не Йоджи Ямамото, как писал Э. Лимонов в старом эссе о Мисиме в журнале GQ).

tnx timdoe